miércoles, 19 de marzo de 2014

Lengua Castellana!

Historia de literatura policíaca

A las doce llegaron a su casa en el bosque.Entraron en la cocina y ella vio un equipo de cuchillos muy grande. Estaba un poco inquietada. De repente alguien la apretó. Ella empezó a gritar, pero el tapono su boca, cojio la sartén y empezó batir la cabeza de ella.
Después de 10 minutos ella murió.
El cogió el cuchillo grande, corto su hígado y lo comió. Pero había un problema, antes estaban bebiendo muchas copas y, por eso, cuando comió su hígado se emborracho, empezó a saltar y por casualidad, entro airadamente por la ventana y murió 

Después de 30 minutos llegaron sus vecinos que tenían también una casa en el bosque después de haber visto todo lo ocurrido llamo a la policía, la policía tardo 5 minutos en estos 5 minutos un hombre malvado mato al vecino que llamo a la policía cuando la  policía llega, le cuentan los hechos que han ocurrido, estos muy inquietos, queriendo saber que paso, el nombre del que mato al señor y la señora, llamo a unos grandes investigadores, estos investigando el crimen, encontraron el nombre de los 2 que habían matado al señor y la señora, ya que uno de estos se había muerto, metieron a el otro a la cárcel y le dijeron a sus familiares quien fue el que mato a la señora 

Literatura de ciencia ficción

‘¡Otra vez lunes!’ maldijo Juan cuando el reloj le despertó con una tonadilla moderna. 
‘Tengo ganas de que lleguen las vacaciones.’
‘¡Ah!’ No te enfades,’ le dijo la mujer, tratando de consolarlo, ‘yo también me tengo que levantar, y no porque me guste.’
Ella fue la primera en tirarse de la cama. En pijama fue al wáter, se lavó y volvió al dormitorio para vestirse. Juan ya estaba en el wáter.
Veinte minutos más tarde el matrimonio estaba desayunando en la mesa del comedor.
Juan y Amanda no tenían hijos. Sólo hacía un año que estaban casados. Juan era español y llevaba trabajando en Holanda desde el ’94. En el ’98 conoció a Amanda en un baile que organizó el Club Español en la ciudad de Utrecht. Un año más tarde se casaron. Juan trabajaba en una torre de perforación marina en el Atlántico Norte. Sólo venía a casa los fines de semana. El lunes por la mañana volvía en tren hasta La Haya. Desde allí iba en helicóptero a la torre. Los demás compañeros iban igualmente transportados en helicópteros. Había tres equipos que trabajaban desde el lunes por la tarde hasta el viernes por la mañana. A este grupo pertenecía Juan. El otro grupo se componía igualmente de tres equipos. Éstos trabajaban desde el viernes por la tarde hasta el lunes por la mañana. Amanda trabajaba de enfermera en el Hospital Académico de Utrecht. Cuando Juan volvía los viernes por la noche, lo primero que hacía era abrazar a su mujer y llevarla a la cama. Cosa natural entre gente joven. El sábado iban de compras y el domingo por la tarde iban al Club. La noche del domingo hacían de nuevo el amor y el lunes...el maldito despertador les anunciaba la separación semanal. 
La compañía que explotaba la torre tenía un laboratorio secreto en la misma torre. Pero la torre de trabajo y el laboratorio estaban separados por una plancha de acero inoxidable. En el laboratorio sólo podían entrar un par de científicos.
Todos llamaban a la torre, la plataforma. En la plataforma se trabajaba muy duro, pero en las ocho horas diarias, tenían una hora para comer y descansar y dos pausas de media hora para tomar café u otra cosa. El sueldo era bastante más alto que en tierra. El peligro no era mucho. Todo estaba muy bien construido para evitar accidentes. Hacía muchos años que hubo un accidente mortal, pero fue por culpa de la misma víctima. El muchacho accidentado quizo hacer una gracia y, en vez de meterse en la vagoneta de la torre, se enganchó fuera de la puerta y cayó contra una grúa, quedando muerto en el acto.
‘¡Oye, Juan!’ Era la voz del capataz. ‘Coge esa cadena y sujeta el tubo con ella.’ 
Juan hizo lo que el capataz le ordenaba. Amarró la cadena al tubo perforador y tiró hasta colocarla en el sitio preciso donde entraría por un tubo más ancho y de ahí penetraría en las entrañas del fondo marino.
‘¡Petróleo! ¡Petróleo!’
Esos eran los gritos que se oían diariamente en la plataforma. Pero, un día se oyó otra voz; la voz de alarma:
‘¡Evacuar la plataforma!’ se oyó por los altavoces. ‘¡Vayan subiendo a los helicópteros, se espera una fuerte tormenta que ya está encima de Inglaterra! ¡Peligro! ¡Peligro!’
Los helicópteros fueron llegando y saliendo a muy buen tiempo. De pronto empezaron a subir las olas a una altura de varios metros. El viento y el agua del mar zarandeaban la plataforma como si se tratara de una torre de cartón, pero todos los obreros ya estaban en tierra firme. ¿Firme? Toda la costa de Holanda empezó a inundarse. Todo “quisqui”corría con bicicletas, coches, autobuses, trenes y, hasta con caballos, hacia el este del país. El oeste y el norte de Holanda se lo tragaba la furia del mar. La provincia de Utrecht se convirtió en puerto de mar. Y, no sólo Holanda, sino Bélgica, Francia, España y Portugal sufrían aquella especie de tsunami. De Inglaterra había quedado bien poco. Las islas del Canal de la Mancha habían desaparecido bajo las olas. 

Habían pasado ya dos meses de aquella catástrofe de la naturaleza. La Universidad de Utrecht se dedicaba a explorar las nuevas playas que se habían formado en la provincia. Juan había encontrado trabajo de ayudante en un equipo especial de investigación. Su esposa había buscado una recomendación por medio del director del Hospital Académico y, de esa forma 
encontró Juan su colocación.
En la playa de Amersfoort estaba el equipo atareado en recoger cuanto el tsunami había traído a esa nueva costa. De pronto Juan vio algo que flotaba cerca de la orilla. No sólo flotaba, sino que parecía nadar sobre las aguas.
‘¡Señor Albert!’ llamó Juan.
‘¿Qué ocurre?’
‘Mire allí,’ dijo Juan, señalando un punto con la mano derecha.
‘¿Qué te parece que puede ser eso?’
‘¡Ah!’ contestó Juan con una sonrisa. ‘No creo que sea un aguamala.’
‘¡No, hombre!’ El señor Albert hablaba con extrañeza. ‘¡Si parece un niño chico!’
‘Si usted quiere, puedo ir a por él.’ Se ofreció Juan.
‘Sí, vé a por él.’
Juan no se hizo rogar ni un segundo. Enseguida se desprendió de sus pantalones y de su camisa y se tiró al agua. En pocos segundos llegaba a lo que, según el señor Albert, parecía un niño chico. Cuando Juan logró cogerlo vio que no era un niño chico, sino un bebé. Se veía que estaba agotado, pero seguía nadando como si de una persona mayor se tratara.
‘¡Gu, gu, gu!’ y ‘¡Pama, Pama!’ eran las únicas palabras que el bebé pronunciaba.
‘Es bastante extraño que un bebé pueda nadar de manera tan perfecta.’ 
El señor Albert mandó recoger todo, subir a la furgoneta y regresar a Utrecht. Lo que se había encontrado era suficiente por el momento. El bebé fue reconocido por especialistas del Hospital Académico. Lo único raro que encontraron en él era que los dedos los tenía unidos por unas especies de pequeñas aletas. Además, el niño se secaba en seguida. Lo metieron en una bañera llena de agua y entonces parecía que gozaba, nadando con un pez. Pronto le pusieron el sobrenombre de “bebé acuático”.

Cuando la noticia se empezó a dar en los periódicos, una señora del este del país, vino a Utrecht preguntando si le daban permiso para ver al bebé.
‘¿Por qué?’ preguntó con interés el director del Hospital. ‘¿A qué se debe su deseo?’
‘Hace un mes me robaron un hijo recién nacido. Puede usted informarse en el Ayuntamiento de Nimega. Mi nombre es señora Blessing, Jani Blessing.’
El director dio permiso para que la señora Blessing pudiera ver al bebé encontrado en la playa. La señora reconoció al bebé como su propio hijo. De momento se hizo un análisis de la sangre del niño y de la señora Blessing. El resultado fue exactamente el mismo en ambos seres. El bebé era el hijo de la señora Blessing. Prometieron devolver el niño a su propia madre, pero antes había que estudiar en el Hospital la razón de que el bebé no pudiera vivir fuera del agua durante mucho tiempo. El niño vivía practicamente en un acuario. Se alimentaba con leche de delfines y de algunas algas tiernas. Cuando se hubieron hecho los estudios deseados por los científicos del Hospital Académico, el niño fue devuelto a su propia madre. El Hospital regaló a la señora Blessing el acuario, prque el niño no podía estar mucho tiempo fuera del agua. Sea como fuese, el bebé se había convertido en un ser humano acuático. ¿Razón? Por el momento era imposible saber la razón, pero se seguirían buscando e investigando el motivo.
El secreto del laboratorio marino



Un par de científicos del laboratorio de la torre marina fueron interrogados por la autoridades nacionales. Los profesores del Hospital Académico tenían sospechas razonables y denunciaron el caso ante el juez. Uno de los científicos fue encontrado muerto en su casa. Él mismo se había quitado la vida con una superdosis de medicinas. Otros confesaron que habían mandado raptar a recién nacidos de los Hospitales para hacer experimentos que en un futuro próximo serían necesarios para salvar a la humanidad. Los científicos fueron condenados a doce años de prisión y nunca más podrían ejercer su profesión. El director de la torre también pasó ante los tribunales por permitir tales experimentos en el laboratorio de la torre.

Se descubrieron muchos más raptos de recién nacidos y se formaron muchas patrullas de voluntarios que buscaron por las demás playas de Holanda y Bélgica. Todavía fueron encontrados cincos niños pequeños, dos vivos y tres muertos. Los padres de estos niños fueron también encontrados, dos en Alemania, dos más en Holanda y uno en Bélgica. 

martes, 18 de marzo de 2014

Etica y valores!

La Ética y  la Moral

Ética:Es una rama de la filosofía  que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. Requiere la reflexión y la argumentación. El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua Grecia , y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado.
La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racional mente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel social. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la adopción de un sistema moral u otro.
Una doctrina ética elabora y verifica afirmaciones o juicios determinados. Una sentencia ética, juicio moral o declaración normativa es una afirmación que contendrá términos tales como "bueno", "malo", "correcto", "incorrecto", "obligatorio", "permitido", etc., referidos a una acción, una decisión o incluso también las intenciones de quien actúa o decide algo.


Tomado de: http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%89tica


La Moral:  son las reglas o normas por las que se rige el comportamiento o la conducta de un ser humano en relación a la sociedad (normas sociales), a sí mismo, y a todo lo que lo rodea. Otra perspectiva la define como el conocimiento de lo que el ser humano debe hacer o evitar para conservar estabilidad social.
El término «moral» tiene un sentido opuesto al de «inmoral» (contra la moral) y «amoral» (sin moral). La existencia de acciones y actividades susceptibles de valoración moral se fundamenta en el ser humano como sujeto de actos voluntarios. Por tanto, la moral se relaciona con el estudio de la libertad y abarca la acción del hombre en todas sus manifestaciones, además de que permite la introducción y referencia de los valores.
Los conceptos y creencias sobre moralidad llegan a ser considera dos y codificados de acuerdo a una cultura, religión, grupo, u otro esquema de ideas, que tienen como función la regulación del comportamiento de sus miembros. La conformidad con dichas codificaciones también puede ser conocida como moral y se considera que la sociedad depende del uso generalizado de ésta para su existencia.


Tomado de: http://es.wikipedia.org/wiki/Moral

lunes, 17 de marzo de 2014

Religion!

LA FAMILIA CÉLULA PRIMORDIAL DE LA SOCIEDAD



Nacemos en Una Familia

La familia hace del ser humano, un ser para el encuentro llamado a vivir en familia y generar familia.
Hablar en familia es hablar de la capacidad del ser humano para amar y ser amado para convivir y ser fraterno, para ser responsable y generoso

¿Qué Es La Familia?

Es la base primordial de la vida del ser humano ya que en esta se forman las características y valores que caracterizan a este, aparte son los seres que nos dan  sin recibir y que nunca nos dejan solos pase lo que pase 

El Ser Humano ser Social llamado a vivir en Sociedad 


El ser humano no puede vivir solo si no que siempre y desde cualquier punto de vista necesita de los otros para poder realizarse humanamente. La experiencia con los otros es lo primero que vivimos  desde el momento de nuestro nacimiento, somos los seres mas indefensos al momento de nacer y por esto necesitamos de unos padres, de una familia que nos brinde lo necesario para crecer como personas.

La Familia En La Cultura, Proceso Histórico.

La familia ha sufrido cambios a través de la historia pero siempre ha sido lugar donde se desarrolla y cultiva valores donde se hace el esfuerzo para construir la paz  y es lugar también de transformación y cultura 
Todo ser humano tiene una herencia étnica y cultural que lo hace diferente y singular. La cultura es una combinación de valores, costumbres y creencias propias de un país o región que se transmite de generación en generación. Mantener y pasar las tradiciones y costumbres de un grupo familiar a otro es una de las misiones mas importantes de las familias, por eso un buen hijo respeta y sigue las tradiciones familiares que lo hacen crecer como persona. La familia por una misma naturaleza es el lugar donde se puede desarrollar y enriquecer la personalidad de sus miembros y donde se ejercita las virtudes humanas que todas las sociedades necesitan y que pasan de generación a otra. En ella se aprende a dialogar y a ser critico, a denunciar y solucionar las injusticias sociales como medios para construir la paz.

Tipos De Familia


  • La Familia nuclear o elemental: Es la unidad base de toda sociedad, en la familia básica, que se compone de esposo (Padre), esposa (Madre) e hijos. Estos últimos pueden ser la descendencia biológica de la pareja o miembros adoptados por la familia. Entre los miembros deben darse unas relaciones regulares 




  • Familia extensa o consanguínea: Se compone de mas de una unidad nuclear siempre y cuando coexistan bajo un mismo techo, se extiende mas aya de 2 generaciones y esta basada en los vínculos de sangre de una gran cantidad de personajes, incluyendo a los padres, niños, abuelos, tíos, tías, sobrinos, primos y demás por ejemplo, la familia de triple generación incluye a los padres, a sus hijos casados o solteros a los hijos políticos y a los nietos.




  •  La Familia mono parental: Es aquella familia que se constituye por uno de los padres y sus hijos. Esta puede tener diversos orígenes ya sea por que los padres, se han separado y los hijos quedan al cuidado de uno de los padres, general mente  la madre, en algunos casos el padre; también puede darse por el fallecimiento de uno de los cónyuges.
  • Familia de madre soltera:  Familia en la que la madre desde su inicio asume sola la crianza de sus hijos general mente por que el hombre se distancia y no reconoce su paternidad 
  • Familia de padres separados: Familia en la que los padres se encuentran divorciados, se niegan a vivir juntos pero continúan cumpliendo sus labores de padres ante los hijos a pesar de la distancia. 
  • Familia Adoptiva: Es aquella que se conforma a partir de una adopción 
  • Familia reconstituida: Compuesta por un progenitor con hijos que se une a una persona soltera sin hijos


  • Familia sin vinculos: Es un grupo de personas sin lazos consanguíneos, que comparten una vivienda y sus gastos como estrategia de supervivencia 


La Familia célula original de la vida social


Es la célula original de la vida social donde el hombre y la mujer son llamados al don de la vida.

La familia es la comunidad en la que desde la infancia, se pueden aprender los valores morales, y se comienza a amar a Dios y se comienza a vivir en libertad. La vida en familia es la iniciación en la vida en sociedad.

En la familia se aprende el cuidado y la responsabilidad respeto de los pequeños y mayores, en los enfermos o en los discapacitados, y de los pobres. La familia cristiana es la sociedad 

Etapas en la vida en Familia


  • El Noviazgo: La atracción entre  2 personas genera una relación; establece basada en el enamoramiento, tiempo para conocerse, cada uno vive con sus padres.
  • Matrimonio: Se inicia con la boda religiosa o civil de los novios se goza de una convivencia definitiva y se elabora un proyecto de vida común. Los esposos disponen de tiempo el uno para el otro y abren a la novedad
  • Ser Padres: Es un momento feliz crece la familia y las relaciones cambian. Un hijo pequeño exige una dedicación y se convierte en el centro de atención para sus padres 
  • La vida media: Coincide en la etapa que la familia esta completa y sus padres tienen que asumir todas sus responsabilidades 
  • Los hijos se independizan: Para acabar su formación, desempeñar su profesión y formar sus nuevas  familias, cuando el cuidado de los hijos ya no ocupan tanto trabajo, los esposos ya mayores, tienen tiempo para estar juntos 
  • La Jubilación: Se dispone mucho tiempo y hay que saber llenarlo de forma positiva. Nos volvemos de pendientes de nuestra pareja o hijos 
Funciones fundamentales de una Familia



  • Atender las necesidades básicas: Alimento, vestido, higiene y vivienda 
  • Cuidar a los mas deviles y enfermos 
  • Protegerlos ante posibles daños 
  • Darles estudios y formación personal
  • Educar a los hijos y enseñarles a vivir con valores
  • Enseñarles a tratar con los demás e integrarse en la sociedad
  • Crear lazos efectivos y saludables
  • Trasmitirles que pertenecen a esa familia 

Modelos de Autoridad


  • La autoridad estricta: Las normas no se cuestionan y la obediencia es un imperativo
  • La autoridad ausente: No hay normas o si las hay, no se cumplen, la casa de esta situación es la ausencia de los padres 
  • La autoridad Democrática: Hace presencia en las familias en donde todos son iguales 
  • La autoridad regulada: Se da donde la constancia y la flexibilidad se conjugan para el bien de los hijos.


INFORMATICA

 Red

Es un conjunto de equipos informáticos conectados entre si.

Una Red Debe Tener

Software: Parte Lógica=Programas, Virus Etc

Hardware: Parte Física=Cables Etc

Tipos de Red

Red Lan: En esta red se conectan un conjunto de equipos en un mismo lugar 

Red Wan: En esta se encuentran conectadas todas las red Lan 

 Topología De Redes

Es la forma como están conectados los nodos de una red

Topología de  bus: Solo un computador envía los demás reciben la información 
si un computador se desconecta o se rompe el cable no hay red para este


https://www.google.com.co/search?q=familia&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=U_ooU7b-CojKkAee-oCoBw&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1366&bih=667#q=topologia+de+bus&tbm=isch&facrc=_&imgdii=_&imgrc=VhxNOBsa-pP7rM%253A%3BcFcae79fFWnBGM%3Bhttp%253A%252F%252Fusuaris.tinet.cat%252Facl%252Fhtml_web%252Fredes%252Ftopologia%252Fimages%252Fbus.gif%3Bhttp%253A%252F%252Fusuaris.tinet.cat%252Facl%252Fhtml_web%252Fredes%252Ftopologia%252Ftopologia_2.html%3B412%3B215


Topología de anillo: Están unidos en forma de un anillo la información pasa de equipo a equipo si un cable se daña se cae la señal para toda la red 
https://www.google.com.co/search?q=familia&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=U_ooU7b-CojKkAee-oCoBw&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1366&bih=667#q=topolog%C3%ADa+de+anillo&tbm=isch&facrc=_&imgdii=_&imgrc=w8cKokhaXkbeeM%253A%3BxPgKIwbTITjoMM%3Bhttp%253A%252F%252Fjorge-star.galeon.com%252Fa1.gif%3Bhttp%253A%252F%252Fjorge-star.galeon.com%252FANILLO.html%3B324%3B344



Topología de estrella: Hay un swiche central si este se daña se desconecta toda la red
https://www.google.com.co/search?q=familia&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=U_ooU7b-CojKkAee-oCoBw&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1366&bih=667#q=topologia+de+estrella&tbm=isch&facrc=_&imgdii=_&imgrc=xbyU0P1UfCzRFM%253A%3BMUr6S4c5vA_xNM%3Bhttp%253A%252F%252F1.bp.blogspot.com%252F-4ywjHZSF-9Q%252FTZojo1JmzLI%252FAAAAAAAAACQ%252FzrrE7rlu2Og%252Fs1600%252Festrella.bmp%3Bhttp%253A%252F%252Fklauandrox.blogspot.com%252Fp%252Ftopologia-de-la-red.html%3B933%3B591


Topología de Malla: Todos Los nodos están conectados con todos
  • Si están bien conectados no puede existir ninguna interrupción en la comunicación
  • Si se daña algún cable otro se hará cargo de enviar la información
  • Es costoso debido a la cantidad de cables requeridos 
https://www.google.com.co/search?q=familia&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=U_ooU7b-CojKkAee-oCoBw&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1366&bih=667#q=topologia+de+malla&tbm=isch&facrc=_&imgdii=_&imgrc=0_QdvjKV6YoUVM%253A%3BntnxaeH6BKuL4M%3Bhttp%253A%252F%252F1.bp.blogspot.com%252F_0VzxmtPZ2v0%252FScrGja4b-oI%252FAAAAAAAAACo%252FPijqCHBqkdo%252Fs1600-h%252Fmallaa.gif%3Bhttp%253A%252F%252Ftopo-malla.blogspot.com%252F%3B342%3B225



Topología de Árbol: Tiene Varios Swiches si se cae el swich principal se cae toda la red, permite mas conexión de dispositivos gracias a la inclusión demás swiches secundarios

https://www.google.com.co/search?q=familia&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=U_ooU7b-CojKkAee-oCoBw&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1366&bih=667#q=topologia%20de%20arbol&tbm=isch&facrc=_&imgdii=_&imgrc=JXAP6CwQGXoe8M%253A%3B_CBVreDThczNkM%3Bhttp%253A%252F%252Fredesinformaticas.wikispaces.com%252Ffile%252Fview%252FTopologia_en_arbol.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Ftopologiaarbol.blogspot.com%252F%3B238%3B220


Topología de red celular: Esta dividida en regiones para tecnología inalambrica no hay enlaces físicos, hay ondas electromagnéticas las señales de la red están en cualquier lugar y pueden tener señal baja o violaciones de seguridad 

https://www.google.com.co/search?q=familia&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=U_ooU7b-CojKkAee-oCoBw&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1366&bih=667#q=topologia+de+red+celular&tbm=isch&facrc=_&imgdii=_&imgrc=4qNOs-VguiryWM%253A%3BcqyU32J6ByCCKM%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.monografias.com%252Ftrabajos53%252Ftopologias-red%252FImage7437.gif%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.monografias.com%252Ftrabajos53%252Ftopologias-red%252Ftopologias-red2.shtml%3B416%3B346



miércoles, 12 de marzo de 2014

SOCIALES

                   EL MUNDO MUSULMÁN 


El islam como el judaísmo y el cristianismo,es una religión monoteísta que cree en un Dios único. Según sus seguidores fue transmitida a los seres humanos por medio de un profeta llamado Mahoma,


La nueva religión empezó a ser predicada por Mahoma en Arabia, de donde era originado,en el siglo 7.

A su muerte,los árabes extendieron el islamismo por África, Asia y parte de Europa y convirtieron a millones de personas al islam.



                                LA RELIGIÓN ISLÁMICA


El corán es un libro sagrado de los musulmanes y contiene las verdades que Ala revelo a Mahoma y que, tras su muerte, fueron recogidas  y escritas.Se compone de 114 suras o capítulos divididos en versículos.Las primeras suras definen  las bases de la religión musulmana y las restantes reglamentan la vida cotidiana y social de los creyentes.


El primer fundamento de la fe islámica en el monoteísmo.

Los musulmanes creen en un Dios único, eterno y todopoderoso, Ala.Nada le es comparable y no debe ni siquiera representar se con imagenes, ni tampoco a Mahoma.

Dios ha enviado a mahoma,que es un profeta para recordar a los hombres la ley que deben cumplir.El islam no tiene sacerdotes,pero existen directores de oraciones (imanes) y doctores o interpretes de los textos sagrados (ulemas)


                       EL ISLAM UN CÓDIGO DE CONDUCTA


Para los musulmanes no existe una frontera nítida entre vida religiosa y vida cotidiana y los creyentes siguen unas normas dictadas por los textos sagrados y la tradición.

Basado en el corán el islam sostiene:


  • El poder solo le pertenece a Dios y quienes lo ejercen son sus delegados.Los dirigentes son a la vez jefes políticos y religiosos, y reciben el nombre de califas.Los primeros califas fueron elegidos entre la familia de Mahoma
  • La propiedad también tiene un carácter religioso.Todos los bienes le pertenecen a Dios y los hombres son solo sus usuarios.Como existen diferentes niveles de fortuna, es necesaria la limosna y se prohibe el préstamo con interés.
  • La justicia debe ser aplicada siguiendo las normas del corán, por un juez, llamado cadí, nombrado por el califa y elegido entre los mejores creyentes
  • La organización familiar, los ritos del nacimiento y de la muerte, el sistema hereditario, la condición de la mujer o la poligamia están regidos por los textos sagrados o sus interpretaciones 
  
                                         OBLIGA:
  • Creer en un Dios único 
  • Rezar 5 veces al día
  • Ayunar en el mes de ramadán 
  • Dar limosnas 
  • Peregrinar a la Meca por lo menos una vez en la vida
    
                                            PROHIBE:

  • Tomar bebidas alcohólicas 
  • Comer carne de cerdo
  • Practicar juegos de azar 
  • No tener pudor en el vestido 

                                              PERMITE:
  • Poligamia

  • Información tomada del libro Ciencias Sociales 7

https://www.google.com.co/search?q=islam&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=IbQjU961MdDQkQeFw4DwCg&ved=0CAcQ_AUoAQ&biw=1366&bih=667#facrc=_&imgdii=_&imgrc=wrpU79hweHU3UM%253A%3BOkM8OoNskXIVZM%3Bhttp%253A%252F%252Fthegospelcoalition.org%252Fblogs%252Ftgc%252Ffiles%252F2013%252F06%252Fkaaba.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fthegospelcoalition.org%252Fblogs%252Ftgc%252F2013%252F07%252F05%252F10-things-every-christian-should-know-about-islam%252F%3B1267%3B849





                                   LA CIUDAD MEDIEVAL

       LA CRISIS DE LA BAJA EDAD MEDIA (SIGLOS 14 Y 15)


  • El Hambre, La Guerra, La Peste.
Desde principios del siglo 14, se produjo en Europa una crisis agraria debida a una sucesión de malas cosechas, motivadas por un clima desfavorable y por el cultivo de las tierras de baja calidad durante las grandes roturaciones. La consecuencia fue que la producción de trigo disminuyo drasticamente y el hambre se expandió por todo el continente.

A este primer problema se unió el de los daños provocados por las frecuentes guerras entre señores feudales. Las Tierras  donde se libraban estas luchas o por las que transitaban los ejercitos eran saqueadas. Además, en los bosques se refugiaban bandoleros que aumentaban la inseguridad de los caminos.

El periodo mas duro se inicio en el año 1347, cuando la denominada peste negra asolo Europa, afectando a una población subalimentada y provocando una elevada mortalidad.
                             


  • Las Revueltas Campesinas

El descenso de la población se advirtió rápidamente en el campo,donde empezó a escasear la mano de obra y muchas tierras de cultivo quedaron abandonadas. Los señores vieron como sus rentas disminuían y para compensar este desequilibrio  aumentaron los impuestos a sus siervos, endurecieron las condiciones de la servidumbre y no les permitieron abandonar sus tierras

La falta de alimentos, la subida de los precios  y el empeoramiento de las condiciones de la vida de los siervos hicieron aumentar las tensiones sociales en el campo. Por toda Europa se extendieron revueltas campesinas que tuvieron un fuerte carácter antiseñorial, como los jacquieres en Francia.

  • Las Revueltas Urbanas


La crisis llego también a las ciudades, donde la mortalidad fue aun mas elevada que en las zonas rurales. La escasez y el encarecimiento de los alimentos, el descenso de actividad artesan y la reducción del comercio arruinaron a muchos artesanos y comerciantes y extendieron la pobreza entre las clases populares 

Ante el aumento de la miseria, los grupos mas desfavorecidos exigieron  mejoras (aumento de los salarios, derecho al trabajo ...) y también un mayor acceso a los cargos municipales, monopoliza dos por el patriciado urbano.

Las revueltas se extendieron por numerosas ciudades europeas (Gante, Florencia, París, Barcelona....)  y a menudo comportaron asaltos a los barrios judíos (pogromos, 1391). Todas estas revueltas fueron fuertemente reprimidas por los nobles feudales, la alta burguesía urbana y la autoridad real.



  • Tomado del Libro Ciencias Sociales 7

https://www.google.com.co/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1366&bih=667&q=la+crisis+de+la+baja+edad+media+%28siglos+xiv+y+xv%29&oq=la+crisis+de+la+ba&gs_l=img.3.1.0i24l5.24324.27984.0.33584.18.18.0.0.0.0.265.2684.6j9j3.18.0....0...1ac.1.37.img..6.12.1571.Tpwmig8dZFg#facrc=_&imgdii=_&imgrc=WChsbkcW5aiX-M%253A%3BNOsGaomievPA0M%3Bhttp%253A%252F%252Fupload.wikimedia.org%252Fwikipedia%252Fcommons%252F5%252F57%252FDeathWatTylerFull.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fes.wikipedia.org%252Fwiki%252FRevuelta%3B1422%3B1130


https://www.google.com.co/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1366&bih=667&q=la+crisis+de+la+baja+edad+media+%28siglos+xiv+y+xv%29&oq=la+crisis+de+la+ba&gs_l=img.3.1.0i24l5.24324.27984.0.33584.18.18.0.0.0.0.265.2684.6j9j3.18.0....0...1ac.1.37.img..6.12.1571.Tpwmig8dZFg#facrc=_&imgdii=WChsbkcW5aiX-M%3A%3BSFAhoIIMXj-0wM%3BWChsbkcW5aiX-M%3A&imgrc=WChsbkcW5aiX-M%253A%3BNOsGaomievPA0M%3Bhttp%253A%252F%252Fupload.wikimedia.org%252Fwikipedia%252Fcommons%252F5%252F57%252FDeathWatTylerFull.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fes.wikipedia.org%252Fwiki%252FRevuelta%3B1422%3B1130

Biologia!

          CIRCULACION EN LOS SERES VIVOS


                                        ¿Que Es?

  • Es el proceso por el cual se transporta la sangre y los nutrientes para llegar a las diferentes partes del cuerpo.
             
 ¿Que Son Las Corrientes Citoplasmaticas?
  • Es un movimiento al interior del citoplasma sirve para la nutricion.
                                     Sistema Vascular
  • Esta compuesto por un conjunto de vasos conductores llamados xilema y floema, el xilema transporta sabia bruta y el floema  sabia elaborada.

Sistema Circulatorio

  • Generalmente compuesto por un corazón que se encarga de impulsar la sangre a través de conductos conocidos como vasos sanguíneos hacia todas las células del cuerpo 

                                      Circulación En Animales 

  • El sistema circulatorio de los animales esta compuesto por un fluido circulante como los nutrientes, desechos  y demás sustancias  la sangren se mueve a través  de unos conductos o vasos sanguíneos y un corazón muscular que es el encargado de bombear la sangre y mantenerla circulando a través  del cuerpo.
  • Las células de los órganos se conectan por medio de la sangre con los órganos responsables de intercambiar sustancias con el medio ambiente.
Sistema Circulatorio Abierto 

  • No tiene vasos sanguineos especializados, se da en insectos y antropodos. Conduce y hace circular la sangre 

Sistema Circulatorio Cerrado 

  • Sus vasos sanguineos son mucho mas especializados, se da en vertebrados
  • Se distingue entre sangre y fluidos
  • Tienen Vasos sanguineos 
La Sangre

  • Se compone por un plasma sanguineo, es un liquido formado  fundamentalmente por agua 
  • Celulas sanguineas se forma en un tejido que rellena al interior de algunos huesos, la medula osea roja, eritocitos, plasma sanguineo, globulos blancos, plaqueta o trombocitos
Funcion

  • Distribuye el calor corporal, defensa y controla las hemorragias 
Sistema Circulatorio

  • Oxigeno----Sistema Respiratorio
  • Nutrientes---Sistema Digestivo 
  • Defensa---Sistema Circulatorio
  • Hormonas---Sistema Endocrino 
Corazon: Tiene 4 Cavidades 

  • 2 Auriculas
  • 2 Ventriculas

Sistematico O Mayor :
  • Va a todos los organos del cuerpo
Pulmonar O Menor:
  • Va a los pulmones
Sistole:
  • El corazón se contrae y bombea la sangre a traves de las arterias 
Diastole:
  • Los músculos cardíacos se relajan permitiendo que la sangre que viaja por las venas entra al corazón



Circulación en organismos unicelulares: 

En estos organismos unicelulares las sustancias nutritivas entran directamente del medio a la célula pasando  por la membrana celular. Estas sustancias son transportadas por toda la célula a través de movimientos del citoplasma, de esta forma la célula aprovecha  los nutrientes y se prepara para eliminar lo que no necesita. Los mecanismos que usa son la difusión, ósmosis y endosis. Los organismos que la presentan son por ejemplo las bacterias, protozoos y hongos.


Endosis:

 Consiste en el entrada de sustancias a la célula. Las sustancias que entran y circulan por la célula estar en mayor o menor concentración. 



Difusion: 

Cuando partículas de un soluto, pasan por medio de una membrana semipermeable a un medio que carece o tiene menor concentración del soluto en mención. Este es  un proceso físico irreversible, que no requiere de gasto de energía.




Circulación en organismos pluricelulares.


Son los organismos formados por varias células. Son eucariotas. Algunos pertenecen a diferentes niveles de organización, de acuerdo a su complejidad.

En los organismos pluricelulares las células se especializan para realizar diferentes funciones, es decir, existe una división de trabajo entre las células. 

Esta distribución de funciones es consecuencia de la diferenciación celular. Este proceso supone un gran aumento de la eficiencia de una célula para realiza una determinada función. Así, una célula de un organismo pluricelular puede llegar a estar perfectamente equipada para realizar  un única función vital para el organismo, mientras que otras funciones básicas pueden ser realizadas por otras células del cuerpo. Cuando el nivel de diferenciación es elevado la célula no puede volver a funcionar aislada e independiente del organismo.

                             Circulación en plantas:

Es la forma de transporte de nutrientes en las plantas, se da por medio de la sabia. Las partes de la circulación en las plantas son el xilema y el floema.

El xilema se encarga del transporte de la sabia bruta, es el vaso que va desde la raíz hasta las hojas, tiene tubos fino y esta hecho de células muertas.

El floema es el vaso que transporta la sabia elaborada, va desde las las hojas hasta la raíz y esta hecho de células vivas.

Por medio de la fotosíntesis las plantas obtienen sus nutrientes.